盧老師
這兩天，很多港媒都在報道學校把「禁書」下架的新聞。其實這不是什麼新聞，只是「国安法」陰影籠罩下的社會常態而已。我比較感興趣談論的，並非毀書此事，而是毀書的人。
據《明報》，一位化名「盧老師」的中學圖書館主任，表示因「喜歡書」才當老師，但自教育局向學校發出《國家安全：學校具體措施》，又見有教師被指「在課堂使用不恰當教材」而釘牌後，她「憂慮一旦學生借出的書被視為敏感而遭投訴，會影響學校運作，甚至令她失去教席，因此早前聯同上司主動着手將書下架。」（注1）
若記者報道無誤，光是以上一小段文字，已值得讀者再三細思。盧老師「喜歡書」，其實並不需要當教師，做公共圖書館管理員也可以；若想由朝到晚看書，到出版社當校對或編輯就更爽。何必做教師呢？為人師表，是傳道授業解惑，溥春風時雨之化，收成德達才之功。單是「喜歡書」，是不足以當教師，亦不必去當教師的。
然而更令我費解的是，聲稱「喜歡書」而入職的盧老師，因為擔心被投訴舉報，竟「聯同上司主動着手將書下架」，請問這是什麼道理呢？若是校長泰山壓頂下死命令，你無奈服從也情有可原，但現在是自己「主動將書下架」，就是另一回事了。更攞命的是記者接着寫：
「盧老師對要親手銷毁書籍感到心痛，引述校長要求『這些書註銷手續完成後，要直接銷毁』，不能轉贈學生或教師，最終200多本書『被直接搬上垃圾車運走，好難受』。」
是什麼書那麼罪大惡極，非得「直接銷毀」不可呢？難道是導致六年前銅鑼灣書店滅門的《習近平和他的六個女人》？若盧老師真的「喜歡書」，根本有千百種方法可救活它們。她即使謹遵校長吩咐，不轉贈學生或教師，也可以送朋友，捐書店，甚至自己把書藏起來。完全沒必要把書送到堆填區。
然而最不可原諒的，是盧老師不但承認「自我審查」，更告訴記者一件事：學校圖書館本來存有兩種關於「六四」的書，一種記載「有民眾死亡」，另一種卻說「只有軍人死亡」，但現在只有後者留在架上！
恕我直言，這已不是「自我審查」那麼簡單，而是有計劃有系統的愚弄學生，協助中共竄改歷史。我這樣說並非blame the victim，因為盧老師不是victim，而是accomplice，是共犯。她做的事情非但不是自保，原則上也違反了教育局發給學校的《國家安全：學校具體措施》，文件有一段說：
「須清楚提醒教師，不得向學生宣揚個人政治立場或傳達扭曲的價值觀、發表煽動性的言論、在教材／學材上滲入偏頗／欠缺事實佐證／不符課程宗旨和目標的內容或資料，甚或直接或間接鼓動或默許學生參與校外政治活動等。這些行為均有違專業操守，不可接受。」（注2）
當然，透過圖書宣揚「六四只有軍人死」這種「偏頗、欠缺事實佐證」的「個人政治立場」，即使違反專業操守，教育局相信也不會追究的。盧老師顯然很清楚自己在幹什麼。「盧老師」既是化名，那「盧」字不知是否有寓意？
不禁想起Ray Bradbury的經典小說《華氏451度》（Fahrenheit 451），主角是專門負責焚書，自以為造福人群的「消防員」Guy Montag。隨着故事發展，他蛻變覺醒，知道讀書的益處，明白思考的重要，不惜違禁藏書，反抗制度，最終成為文明守護者的一員。Montag和盧老師，一由焚書變護書，一由愛書變毀書，走的是截然相反的路。
學校圖書館今天毀書，源頭當然是「国安法」，但為人師者，配合政權，竟主動做到這種地步，午夜夢迴，不知是否於心有愧？盧老師不必為毀掉書籍而難過，她真正該難過的，是毀掉自己的志節。
注
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耶穌說：「一粒麥子不落在地裏死了，仍舊是一粒；若是死了，就結出許多子粒來。」 請訂閱支持十三維度Patreon： https://www.patreon.com/sefirot
圖/ 明報 文章及圖片來源：馮睎乾十三維度